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1 |

*****
Sempre
Em
Constante
Atualização!
*****
(Brasil)
(Campo Grande)
(MS)
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Claudionor
Araújo
da
Silva
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2021-01-27
10:59:20 PM






Adorei
As Ações Podem ser Utilizadas em Outras
Versões do Office
MELHOR DESEMPENHO COM O
FIREFOX
CORRESPONDÊNCIAS (PORTUGUÊS/INGLÊS)
SOMA (SUM)
MULT (PRODUCT)
POTÊNCIA (POWER)
RAIZ (SQRT)
TRUNCAR (TRUNC)
ARRED (ROUND)
MÍNIMO (MIN)
MÁXIMO (MAX)
MAIOR (LARGE)
MENOR (SMALL)
MÉDIA (AVERAGE)
MÉDIA.GEOMÉTRICA (GEOMEAN)
ARREDONDAR.PARA.CIMA (ROUNDUP)
ARREDONDAR.PARA.BAIXO (ROUNDDOWN)
SE (IF)
OU (OR)
E (AND)
CONT.SE (COUNTIF)
AGORA (NOW)
SEN (SIN)
COS (COS)
TAN (TAN)
PI (PI)
RADIANOS (RADIANS)
ABS (ABS)
SOMA = ADIÇÃO DE VALORES NUMÉRICOS.
EX.: =SOMA(A1:A7)
MULT = MULTIPLICAÇÃO DE VALORES NUMÉRICOS.
EX.: =MULT(B1:B10)
POTÊNCIA = POTÊNCIAÇÃO DE VALORES NUMÉRICOS.
EX.: =POTÊNCIA(B2;B4)
RAIZ = RAIZ QUADRADA DE VALORES NUMÉRICOS.
EX.: =RAIZ(C2)
TRUNCAR = MOSTRA SOMENTE A PARTE INTEIRA DE UM NÚMERO.
EX.: =TRUNCAR(D2)
ARRED = ARREDONDA UM NÚMERO, COM A INFORMAÇÃO DO NÚMERO DE CASAS DECIMAIS.
EX.: =ARRED(F3;2)
MÍNIMO = RETORNA O VALOR MÍNIMO DE UMA SEQUÊNCIA DE VALORES.
EX.: =MÍNIMO(C2:C6)
MÁXIMO = RETORNA O VALOR MÁXIMO DE UMA SEQUÊNCIA DE VALORES.
EX.: =MÁXIMO(A2:A5)
MAIOR = RETORNA O MAIOR VALOR, DEPENDENDO DE UMA CONDIÇÃO DE ORDEM (PRIMEIRO, SEGUNDO, TERCEIRO,...).
EX.: =MAIOR(D4:D9;3)
MENOR = RETORNA O MENOR VALOR, DEPENDENDO DE UMA CONDIÇÃO DE ORDEM (PRIMEIRO, SEGUNDO, TERCEIRO,...).
EX.: =MENOR(F5:F20;2)
MÉDIA = MÉDIA ARITMÉTICA ENTRE VALORES NUMÉRICOS.
EX.: =MÉDIA(D3:D10)
MÉDIA.GEOMÉTRICA = RETORNA A MÉDIA GEOMÉTRICA ENTRE VALORES NUMÉRICOS.
EX.: =MÉDIA.GEOMÉTRICA(G1;G2;G3)
ARREDONDAR.PARA.CIMA = ARREDONDA UM NÚMERO PARA CIMA, DEPENDENDO DO NÚMERO DE CASAS DECIMAIS.
EX.: =ARREDONDAR.PARA.CIMA(D10;1)
ARREDONDAR.PARA.BAIXO = ARREDONDA UM NÚMERO PARA BAIXO, DEPENDENDO DO NÚMERO DE CASAS DECIMAIS.
EX.: =ARREDONDAR.PARA.BAIXO(D10;1)
“SE”, “OU” E “E” = SÃO FUNÇÕES LÓGICAS.
EX.: =SE(E(OU(A3>3;A3=3);OU(A3<7;a3=7));“verdadeiro”;“falso”)
CONT.SE = CONTA VALORES, DEPENDENDO DE UMA CONDIÇÃO.
EX.: =CONT.SE(F1:F11;“>6”)
AGORA = RETORNA A DATA E A HORA, CORRENTE DO SISTEMA.
EX.: =AGORA()
SEN = RETORNA O SENO DE UM ÂNGULO.
EX.: =SEN(B5)
COS = RETORNA O COSSENO DE UM ÂNGULO.
EX.: = COS(A6)
TAN = RETORNA A TANGENTE DE UM ÂNGULO.
EX.: =TAN(B8)
PI = RETORNA O VALOR DE PI.
EX.: =PI()
RADIANOS = RETORNA O VALOR DE UM ÂNGULO, COM MEDIÇÃO EM GRAUS, NO VALOR DE RADIANOS.
EX.: =RADIANOS(B3)
ABS = RETORNA O VALOR ABSOLUTO DE UM NÚMERO.
EX.: =ABS(B9)
[ - = FAZ A SUBTRAÇÃO ]
[ / = FAZ A DIVISÃO ]
[ + = FAZ A ADIÇÃO ]
[ * = FAZ A MULTIPLICAÇÃO ]
[ ^ = FAZ A POTENCIAÇÃO ]
EXPRESSÕES RESOLVIDAS
Exercício: -1/6 + 12/(raiz quadrada(2))3
Resolução: =-1/6+12/potência(raiz(2);3)
Exercício: (4/3)2 – (2/3)3 – (raiz quadrada(8)/raiz quadrada(5))4
Resolução: =potência(4/3;2) – potência(2/3;3) – potência(raiz(8)/raiz(5);4)
Exercício: (2/9)2/(2/3)4
Resolução: =potência(2/9;2)/potência(2/3;4)
Exercício: -1/6 – (2/7)4
Resolução: =-1/6 – potência(2/7;4)
Exercício: (1/8)3 + (2/3)4
Resolução: =potência(1/8;3) + potência(2/3;4)
Os Volumes dos Cilindros
RAIO DA BASE |
ALTURA |
VOLUME |
3 |
4 |
|
4 |
5 |
|
5 |
8 |
|
7 |
5,8 |
|
8,6 |
9,2 |
|
12,5 |
4 |
|
3,8 |
10 |
|
9 |
4 |
|
Calcule os volumes, onde:
VOLUME = PI * (RAIO DA BASE)2 * ALTURA
ALUNOS | NOTA01 | NOTA02 | NOTA03 | NOTA04 | NOTA05 | MÉDIA | RESULTADO |
Antônio | 6 | 5,5 | 10 | 9 | 10 | ||
Rita | 8 | 4,5 | 7 | 9,5 | 10 | ||
João | 9 | 3,5 | 8 | 4,5 | 10 | ||
José | 3 | 7 | 9 | 7,5 | 8 | ||
Cláudio | 5,5 | 8 | 6 | 7,5 | 9 | ||
Ana | 7 | 9 | 7 | 3,5 | 7 | ||
Maria | 6,5 | 10 | 8,5 | 9 | 8 |
SALÁRIOS | NOVOS SALÁRIOS |
1500 | |
2000 | |
3500 | |
800 | |
2100 |
MÉDIA < 5 (REPROVADO)
5 ≤ MÉDIA < 7 (RECUPERAÇÃO)
MÉDIA ≥ 7 (APROVADO)
SALÁRIO < 1000 (AUMENTO DE 30%)
1000 ≤ SALÁRIO < 3000 (AUMENTO DE 20%)
SALÁRIO ≥ 3000 (AUMENTO DE 15%)
[DEIXE OS NOMES DOS ALUNOS, EM ORDEM ALFABÉTICA CRESCENTE!!!]
(Calcule a MÉDIA, o RESULTADO e os NOVOS SALÁRIOS)
Um caracol se movimenta em uma pitangueira. Ao ser analisada a sua velocidade, concluiu-se que a mesma é constante. Sendo assim, o molusco descreve a sua trajetória em um movimento retilíneo uniforme, dado pela seguinte equação:
ESPAÇO FINAL
=
ESPAÇO INICIAL + VELOCIDADE * TEMPO
Sabendo que o espaço inicial do caracol é zero e que sua velocidade é sempre 0,001 cm/s, calcule os espaços finais de acordo com a tabela abaixo:
ESPAÇO FINAL (cm) |
ESPAÇO INICIAL (cm) |
VELOCIDADE (cm/s) |
TEMPO (s) |
|
0 |
0,001 |
3 |
|
|
|
4 |
|
|
|
5 |
|
|
|
7 |
|
|
|
8 |
|
|
|
9 |
|
|
|
11,2 |
|
|
|
12,67 |
|
|
|
22,34 |
|
|
|
33,18 |
Esboce um gráfico (LINHA) do exercício acima
(ESPAÇO FINAL X TEMPO)
As Raízes da Equação do Segundo Grau
(A*X2 + B*X + C = 0)
COEFICIENTE (A) | COEFICIENTE (B) | COEFICIENTE (C) | DELTA | RAIZ (1) | RAIZ (2) |
-2 | 2 | 3 | |||
-4 | 3 | 4 | |||
6 | 4 | -5 | |||
3 | 5 | -6 | |||
-2 | 10 | 3 | |||
1 | 3 | 2 |
Calcule o DELTA, onde DELTA = B2 – 4*A*C
Calcule RAIZ (1), onde RAIZ (1) = (-B+RAIZ QUADRADA(DELTA))/2*A
Calcule RAIZ (2), onde RAIZ (2) = (-B-RAIZ QUADRADA(DELTA))/2*A
ALUNO | NOTA1 | NOTA2 | NOTA3 | NOTA4 | MÉDIA | RESULTADO |
CARLOS | 6 | 9 | 8 | 8 | ||
MARIA | 7 | 8 | 9 | 9 | ||
JOSÉ | 8 | 7 | 1 | 4 | ||
MÁRIO | 9 | 6 | 6 | 5 | ||
ANA | 1 | 5 | 7 | 6 | ||
TEREZA | 7 | 4 | 8 | 8 | ||
SÉRGIO | 8 | 9 | 8 | 3 |
- MÉDIA MAIOR OU IGUAL A 7 = (APROVADO)
- MÉDIA MAIOR OU IGUAL A 5 E MENOR QUE 7 = (RECUPERAÇÃO)
- MÉDIA MENOR QUE 5 = (REPROVADO)
-Ache a média aritmética.
-Calcule o RESULTADO, segundo as instruções acima.
-Coloque os nomes em ordem alfabética crescente.
- Um corredor se desloca em movimento retilíneo uniformemente variado. Então, a sua trajetória pode ser descrita pela seguinte fórmula:
ESPAÇO FINAL
=
ESPAÇO INICIAL + VELOCIDADE INICIAL * TEMPO + (ACELERAÇÃO/2)*(TEMPO)2
Sabendo que:
ESPAÇO INICIAL = 0
VELOCIDADE INICIAL = 0
ACELERAÇÃO = 2 m/s2 (CONSTANTE)
Calcule os espaços finais, de acordo com o tempo dado:
ESPAÇO FINAL (m) |
ESPAÇO INICIAL (m) |
VELOCIDADE INICIAL (m/s) |
ACELERAÇÃO (m/s2) | TEMPO (s) |
0 | 0 | 2 | 5 | |
10 | ||||
20 | ||||
23,6 | ||||
27 | ||||
30,5 | ||||
32,3 | ||||
33,4 | ||||
35 | ||||
36,7 | ||||
40 |
- Faça um gráfico do espaço final X tempo. Coloque bordas coloridas e pinte as células da tabela acima.
Juros Compostos

a) Coloque os nomes em ordem alfabética crescente.
b) Coloque o capital no estilo moeda.
c) Calcule o montante, visto que:
MONTANTE = CAPITAL * (1 + TAXA/100)TEMPO
d) Coloque o montante no estilo moeda.
VERIFICANDO SE AS MEDIDAS SÃO OS LADOS DE UM TRIÂNGULO
MEDIDA A |
MEDIDA B |
MEDIDA C |
RESULTADO |
2 |
2 |
2 |
|
3 |
4 |
5 |
|
2 |
3 |
2 |
|
1 |
3 |
3 |
|
20 |
1 |
3 |
|
30 |
2 |
10 |
|
6 |
6 |
6 |
|
6 |
8 |
10 |
|
40 |
10 |
5 |
|
PARA SER TRIÂNGULO:
|MEDIDA B – MEDIDA C| < MEDIDA A < (MEDIDA B + MEDIDA C)
|MEDIDA A – MEDIDA C| < MEDIDA B < (MEDIDA A + MEDIDA C)
|MEDIDA B – MEDIDA A| < MEDIDA C < (MEDIDA B + MEDIDA A)
SE O RESULTADO FOR TRIÂNGULO, CALCULE O SEMIPERÍMETRO (P) E A ÁREA, ONDE:
P = (MEDIDA A + MEDIDA B + MEDIDA C)/2
E
ÁREA = RAIZ(P*(P-MEDIDA A)*(P-MEDIDA B)*(P-MEDIDA C))
SE O RESULTADO NÃO FOR TRIÂNGULO, FAÇA O EXCEL RESPONDER
NÃO EXISTE SEMIPERÍMETRO E NÃO EXISTE ÁREA
SEMIPERÍMETRO (P) |
ÁREA |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
CALCULANDO ALTURAS
Um engenheiro está visualizando certos edifícios de uma determinada região. Para saber as alturas desses edifícios, ele utiliza a seguinte fórmula trigonométrica:
H = h + d*tangente(ângulo)
Onde,
H = É A ALTURA DO EDIFÍCIO.
h = É A ALTURA DO ENGENHEIRO (1,60 m).
d = É A DISTÂNCIA EM QUE SE ENCONTRA O ENGENHEIRO, DO EDIFÍCIO.
ângulo = ÂNGULO DE VISÃO DO ENGENHEIRO (EM RADIANOS).
Sendo assim, temos os seguintes dados:
H (m) |
h (m) |
d (m) |
Ângulo em Graus |
Ângulo em Radianos |
|
1,6 |
20 |
60 |
|
|
|
100 |
30 |
|
|
|
150 |
45 |
|
|
|
180 |
-120 |
|
|
|
200 |
32,5 |
|
|
|
234 |
44,3 |
|
|
|
12,67 |
12,7 |
|
|
|
45,68 |
34,7 |
|
|
|
231,76 |
23,8 |
|
Calcule as alturas dos edifícios, sabendo que o ângulo em (graus), deve ser ser convertido para (radianos).
Elaborar a planilha abaixo, fazendo-se o que se pede:
- Fazer uma folha de pagamento e calcular o novo salário, baseado no aumento. Se o salário for menor ou igual a R$ 1.000,00, aumento de 40%. Se for maior que R$ 1.000,00, aumento de 30%. Deixe os nomes em ORDEM ALFABÉTICA CRESCENTE. Faça com que, SALÁRIO, AUMENTO e NOVO SALÁRIO fique no formato de MOEDA.
Nome |
Salário |
Aumento |
Novo Salário |
|
|
|
João dos Santos |
900 |
|
|
|
|
|
Maria da Silva |
1200 |
|
|
|
Até 1000 |
40%
|
Manoel das Flores |
1500 |
|
|
Mais que1000 |
30%
|
|
Lambarildo Peixe |
2000 |
|
|
|
|
|
Sebastião Souza |
1400 |
|
|
|
|
|
Ana Flávia |
990 |
|
|
|
|
|
Silvia Helena |
854 |
|
|
|
|
|
Alberto Roberto |
1100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
(RACIOCINANDO...)
- Encontram-se em um pátio, CAVALOS e GALINHAS. No total, são 32 cabeças e 80 pernas. Monte as equações para a resolução deste problema. Faça tabelas no Excel, envolvendo as equações encontradas.
- Numa árvore sentam pássaros. Se sentarem dois pássaros em cada galho, ficará um galho sem pássaro. Se sentar um pássaro em cada galho, ficará um pássaro sem galho. Determine as equações para a resolução deste problema. Faça tabelas no Excel, utilizando essas equações.
- Quantos anos eu tenho? Resposta: Eu tenho o dobro da idade que tu tinhas, quando eu tinha a tua idade. Quando tu tiveres a minha idade, a soma das nossas idades será 63. Escreva as equações deste problema e monte tabelas no Excel.
- Uma torneira enche um tanque em 2,5 h. Uma outra torneira enche esse mesmo tanque, em 1 h. Se as duas torneiras forem abertas, num mesmo instante, em quanto tempo o tanque ficará cheio? Resolva o problema e faça o Excel calcular a fração de resposta, do mesmo.
- As idades de duas pessoas há 8 anos, estavam na razão de 8 para 11; Agora estão na razão de 4 para 5. Monte as equações e faça as tabelas no Excel.
- Um orfanato recebeu certa quantidade B de brinquedos para serem distribuídos entre as C crianças. Se cada criança receber 3 brinquedos, sobrarão 70 brinquedos para serem distribuídos. Entretanto, para que cada criança possa receber 5 brinquedos, serão necessários mais 40 brinquedos. O número de crianças do orfanato e a quantidade de brinquedos que o orfanato recebeu, podem ser calculados através do EXCEL. Como?
NA TABELA ABAIXO, CALCULE O ÂNGULO EM RADIANOS, O VALOR DO SENO, O VALOR DO COSSENO E O VALOR DO SEN+COS:
GRAUS |
RADIANOS |
SEN DO ÂNGULO EM RADIANOS |
COS DO ÂNGULO EM RADIANOS |
SEN+COS EM RADIANOS |
0 |
|
|
|
|
30 |
|
|
|
|
60 |
|
|
|
|
90 |
|
|
|
|
120 |
|
|
|
|
150 |
|
|
|
|
180 |
|
|
|
|
210 |
|
|
|
|
240 |
|
|
|
|
270 |
|
|
|
|
300 |
|
|
|
|
330 |
|
|
|
|
360 |
|
|
|
|
FAÇA O GRÁFICO DE RADIANOS X SEN+COS
FAÇA NO EXCEL A SEGUINTE TABELA:
RAIO |
VOLUME |
ÁREA |
2 |
|
|
4 |
|
|
4,7 |
|
|
7,5 |
|
|
4,3 |
|
|
2,2 |
|
|
1,237 |
|
|
Sabendo que os valores dos RAIOS, da tabela acima, foram medidos a partir de sólidos geométricos, que se chamam ESFERAS. Então calcule os VOLUMES e as ÁREAS, sendo que:
VOLUME = (4/3) * PI * (RAIO)3
E
ÁREA = 4 * PI * (RAIO)2
RESOLVA O QUE SE PEDE, NA SEGUINTE TABELA ABAIXO:
A (GRAUS) |
B (GRAUS) |
RADIANOS DE (A+B) |
SEN DO VALOR EM RADIANOS |
40 |
80 |
|
|
25 |
46,6 |
|
|
30 |
30 |
|
|
10 |
17 |
|
|
34 |
66 |
|
|
23 |
12 |
|
|
12 |
23 |
|
|
57 |
21 |
|
|
20 |
17 |
|
|
2,7 |
7,6 |
|
|
PROTEJA AS CÉLULAS, QUE POSSUI OS VALORES ENCONTRADOS, NA COLUNA
SEN(A+B) E FAÇA O GRÁFICO DE
RADIANOS DE (A+B) X SEN
- UM FÍSICO ESTÁ FAZENDO TESTES, COM O TEMPO GASTO, QUANDO MAÇÃS SÃO SOLTAS, DO PONTO MAIS ALTO DE DETERMINADOS EDIFÍCIOS.
SABENDO QUE:
T = RAIZ(5*H) / 5
ENTÃO CALCULE OS VALORES DO TEMPO, DE ACORDO COM A ALTURA DADA E FAÇA O GRÁFICO DE T X H
T (s) |
H (m) |
|
20456 |
|
100237 |
|
78,56 |
|
237,54 |
|
64,32 |
|
20,37 |
|
45,62 |
|
19,78 |
|
34,71 |
- Elaborar a planilha abaixo, fazendo-se o que se pede:
VENDAS - Empresa Nacional S/A |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Código |
Produto |
Jan |
Fev |
Mar |
Total 1º Trim. |
Máximo |
Mínimo |
Média |
1 |
Porca |
4500 |
5040 |
5696 |
|
|
|
|
2 |
Parafuso |
6250 |
7000 |
7910 |
|
|
|
|
3 |
Arruela |
3300 |
3696 |
4176 |
|
|
|
|
4 |
Prego |
8000 |
8690 |
10125 |
|
|
|
|
5 |
Alicate |
4557 |
5104 |
5676 |
|
|
|
|
6 |
Martelo |
3260 |
3640 |
4113 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Total Mensal |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Código |
Produto |
Abr |
Mai |
Jun |
Total 2º Trim. |
Máximo |
Mínimo |
Média |
1 |
Porca |
6265 |
6954 |
7858 |
|
|
|
|
2 |
Parafuso |
8701 |
9658 |
10197 |
|
|
|
|
3 |
Arruela |
4569 |
5099 |
5769 |
|
|
|
|
4 |
Prego |
12341 |
12365 |
13969 |
|
|
|
|
5 |
Alicate |
6344 |
7042 |
7957 |
|
|
|
|
6 |
Martelo |
4525 |
5022 |
5671 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Total Mensal |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Total Semestral |
|
|
|
|
|
|
|
FÓRMULAS:
1ª Tabela:
Total 1º Trimestre: Soma das vendas dos meses de Jan / Fev / Mar (de cada produto).
Máximo: Calcular o maior valor entre os meses de Jan / Fev / Mar (de cada produto).
Mínimo: Calcular o menor valor entre os meses de Jan / Fev / Mar (de cada produto).
Média: Calcular a média dos valores entre os meses de Jan / Fev / Mar (de cada produto).
2ª Tabela:
Total 2º Trimestre: Soma das vendas dos meses de Abr / Mai / Jun (de cada produto).
Máximo: Calcular o maior valor entre os meses de Abr / Mai / Jun (de cada produto).
Mínimo: Calcular o menor valor entre os meses de Abr / Mai / Jun (de cada produto).
Média: Calcular a média dos valores entre os meses de Abr / Mai / Jun (de cada produto).
Total Mensal: A soma das colunas de cada mês (todos os produtos).
Total Semestral: Soma dos totais trimestrais de cada produto.
Coloque os valores no formato de moeda.
- Elaborar a planilha abaixo, fazendo-se o que se pede:
|
JANEIRO |
FEVEREIRO |
MARÇO |
ABRIL |
MAIO |
JUNHO |
SALÁRIO |
500 |
750 |
800 |
700 |
654 |
700 |
|
|
|
|
|
|
|
CONTAS A PAGAR |
||||||
ÁGUA |
10 |
15 |
15 |
12 |
12 |
11 |
LUZ |
50 |
60 |
54 |
55 |
54 |
56 |
ESCOLA |
300 |
250 |
300 |
300 |
200 |
200 |
IPTU |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
IPVA |
10 |
15 |
14 |
15 |
20 |
31 |
SHOPPING |
120 |
150 |
130 |
200 |
150 |
190 |
COMBUSTÍVEL |
50 |
60 |
65 |
70 |
65 |
85 |
ACADEMIA |
145 |
145 |
145 |
145 |
100 |
145 |
|
|
|
|
|
|
|
TOTAL DE CONTAS |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SALDO |
|
|
|
|
|
|
FÓRMULAS:
Total de Contas: soma das contas de cada mês.
Saldo: Salário menos Total de Contas.
Coloque os valores no formato de moeda.
- Elaborar a planilha abaixo, fazendo-se o que se pede:
Araras Informática - Hardware e Software |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
Nº |
NOME |
Salário Bruto (R$) |
INSS |
Gratificação |
INSS (R$) |
Gratificação (R$) |
Salário Líquido (R$) |
1 |
Eduardo |
853 |
10% |
9% |
|
|
|
2 |
Maria |
951 |
9,99% |
8% |
|
|
|
3 |
Helena |
456 |
8,64% |
6% |
|
|
|
4 |
Gabriela |
500 |
8,50% |
6% |
|
|
|
5 |
Edson |
850 |
8,99% |
7% |
|
|
|
6 |
Elisangela |
459 |
6,25% |
5% |
|
|
|
7 |
Regina |
478 |
7,12% |
5% |
|
|
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8 |
Paulo |
658 |
5,99% |
4% |
|
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FÓRMULAS:
INSS (R$): multiplicar Salário Bruto por INSS.
Gratificação (R$): multiplicar Salário Bruto por Gratificação.
Salário Líquido (R$): Salário Bruto mais Gratificação (R$) menos INSS (R$).
Deixe todos os valores R$ no formato de moeda.
PROTEGENDO ALGUMAS CÉLULAS DO EXCEL
- PRESSIONE CTRL + SHIFT + BARRA DE ESPAÇOS
- FORMATAR – CÉLULAS – PROTEÇÃO – DESMARQUE A OPÇÃO BLOQUEADAS
- SELECIONE AS CÉLULAS QUE DESEJA BLOQUEAR
- FORMATAR – CÉLULAS – PROTEÇÃO – MARQUE A OPÇÃO BLOQUEADAS
- FERRAMENTAS – PROTEGER PLANILHA – DIGITE UMA SENHA
- DIGITE A SENHA NOVAMENTE – OK
CLASSIFICANDO EM ORDEM CRESCENTE
- SELECIONE OS DADOS A SEREM CLASSIFICADOS
- DADOS – CLASSIFICAR – OK
BORDAS E SOMBREAMENTO
- SELECIONE DOS DADOS
- FORMATAR – CÉLULAS – GUIA BORDA E GUIA PADRÕES
SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS
- NA CÉLULA A1, DIGITE “1” (SEM ASPAS)
- DEIXE SELECIONADA A CÉLULA A1
- CLIQUE EM EDITAR – PREENCHER – SÉRIE...
- SÉRIE EM COLUNAS
- TIPO LINEAR
- COLOQUE UM LIMITE. EX.: 30
CABEÇALHO E RODAPÉ
- ARQUIVO – CONFIGURAR PÁGINA
- GUIA CABEÇALHO/RODAPÉ
- PERSONALIZAR CABEÇALHO...
- PERSONALIZAR RODAPÉ...